查詢結果分析
相關文獻
- 長期照護教學策略模式--長照教學
- 長照機構推動音樂輔療活動關鍵成功因素探討--以恆安照護集團為例
- 提升病人出院準備銜接長照2.0之轉銜率
- 民眾對長照2.0制度、商業長照保險需求與強制性社會長照險認同程度
- 從長照2.0新制看到護理的專業
- 臺灣長照2.0新境界--衛政與社政整合、「醫」同前進
- 長期照護在健保實施後對各醫院所帶來的衝擊以及醫院的建議事項
- 提供社區式家庭支持方案能否減少機構式長期照護服務之使用意願?
- Rationale of the Urgent Need of the Long-Term Care Institutions in Taiwan
- 臺灣功能障礙老人家庭照護者的全國概況剖析
頁籤選單縮合
題 名 | 長期照護教學策略模式--長照教學=Long-term Care Teaching Strategy Models--Teaching in Long-term Care |
---|---|
作 者 | 黃惠璣; | 書刊名 | 領導護理 |
卷 期 | 20:3 2019.09[民108.09] |
頁 次 | 頁11-21 |
分類號 | 419.63 |
關鍵詞 | 長期照護; 教學模組; 角色釋放; 長照2.0; Long-term care; Teaching modules; Role release; Long-term care 2.0; |
語 文 | 中文(Chinese) |