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題 名 | 撥雲見日--身心障礙資賦優異學生教學輔導之行動研究=Dispelling the Clouds and Seeing the Sun: Action Research on Teaching and Counseling for Twice-exceptional Students in an Elementary School |
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作 者 | 鄭聖敏; | 書刊名 | 教育科學研究期刊 |
卷 期 | 66:1 2021.03[民110.03] |
頁 次 | 頁39-81 |
分類號 | 529.68 |
關鍵詞 | 身心障礙資賦優異學生; 教師合作; 優勢本位教學輔導; Twice-exceptional students; Teacher collaboration; Strengths-based teaching and counseling; |
語 文 | 中文(Chinese) |