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題名 | The Effects of Sharing Selection, Organization, Association, and Regulation (SOAR) Study Note on Learners' Reading Comprehension and Reading Anxiety=分享選擇、組織、關聯與調整之結構化閱讀筆記對於學習者的閱讀理解及閱讀焦慮影響 |
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作者 | 陳志銘; 簡璐嘉; Chen, Chih-ming; Chien, Lu-chia; |
期刊 | 圖書資訊學刊 |
出版日期 | 20201200 |
卷期 | 18:2 2020.12[民109.12] |
頁次 | 頁1-29 |
分類號 | 019.1 |
語文 | eng |
關鍵詞 | SOAR筆記方法; 筆記分享; 閱讀理解; 閱讀焦慮; 認知風格; SOAR method; Note sharing; Reading comprehension; Reading anxiety; Cognitive style; |