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題 名 | 探究性別平等教育議題融入數學教學--以任務分析為進路=Exploring the Integration of Gender Equity Education into Mathematics Teaching through Task Analysis |
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作 者 | 鄭章華; 林佳慧; | 書刊名 | 教科書研究 |
卷 期 | 13:2 2020.08[民109.08] |
頁 次 | 頁31-57 |
分類號 | 310.3 |
關鍵詞 | 性別平等教育; 議題融入; 概化理論; 數學素養導向教學; Gender equity education; Generalizability theory; Issue integration; Mathematical competency-oriented teaching; |
語 文 | 中文(Chinese) |