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題 名 | 融合幼兒園社會技巧教學之行動研究=The Effects of the Social Skills Curriculum for Enhancing Interaction Skills of the Developmental Delay Young Child and Typical Peers |
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作 者 | 王欣宜; 蔡宛錚; | 書刊名 | 特殊教育與輔助科技學報 |
卷 期 | 9 2016.12[民105.12] |
頁 次 | 頁1-22 |
分類號 | 529.68 |
關鍵詞 | 社會技巧; 特殊幼兒; 融合教育; Social skills; Children with developmental delay; Inclusive education; |
語 文 | 中文(Chinese) |