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題 名 | 社會科學議題導入教學對大學生學習成效之影響=Effects of College Students' Learning through Social Scientific Issue Intervention |
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作 者 | 邱瑞宇; | 書刊名 | 人文社會科學研究. 教育類 |
卷 期 | 14:3 2020.09[民109.09] |
頁 次 | 頁59-83 |
分類號 | 525.3 |
關鍵詞 | 社會科學議題教與學; 核心知識; 推理能力; 環境態度; Social scientific issue teaching and learning; Core knowledge; Social scientific issue reasoning; Environmental attitude; |
語 文 | 中文(Chinese) |