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| 題 名 | 故事情節多元解讀與創造力激發--以蘇軾〈僧圓澤傳〉為例=Diverse Interpretation and Creative Thinking toward a Story: Using Su Shi's "the Story of Seng Yuan Ze" as an Example |
|---|---|
| 作 者 | 顧敏耀; | 書刊名 | 遠東通識學報 |
| 卷 期 | 12:2=23 2018.07[民107.07] |
| 頁 次 | 頁17-32 |
| 分類號 | 525.482 |
| 關鍵詞 | 三生石; 大學國文; 通識教育; 佛教文學; 語文教學; Rocks of three lives; Chinese courses; General education; Buddhism literature; Education of literature; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |