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題 名 | 起心動念齊樂樂--以ARCS動機模式探討音樂劇場通識課程設計及大學生的學習成效=Exploring the Design of the Musical Theater General Education Course and the Learning Effects on University Students by Applying the ARCS Motivation Model |
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作 者 | 王維君; | 書刊名 | 大學教學實務與研究學刊 |
卷 期 | 3:2 2019.12[民108.12] |
頁 次 | 頁31-70 |
分類號 | 525.491 |
關鍵詞 | 合作學習; 音樂劇場; 涉入程度; 動機理論; 通識教育; 學習成效; Cooperative learning; Musical theater; Involvement; Motivation theory; General education; Learning effect; |
語 文 | 中文(Chinese) |