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題 名 | 服務學習對於過動症孩子的情緒控制、專注力及人際交往影響之個案研究=The Case Study of Service Learning for Children Suffer from ADHD Regarding to the Impacts of Emotional Control, Concentration and Interpersonal Relationships |
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作 者 | 吳善揮; | 書刊名 | 溝通障礙教育 |
卷 期 | 3:1 2016.06[民105.06] |
頁 次 | 頁85-103 |
分類號 | 529.68 |
關鍵詞 | 服務學習; 同儕關係; 情緒控制; 專注力不足; 注意力不足過動症; Service learning; Emotional control; Attention deficit hyperactivity disorder; Hyperactivity; |
語 文 | 中文(Chinese) |