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| 題 名 | 運用設計思考提升職前幼教師科學遊戲設計能力之個案研究=A Case Study of Using Design Thinking Approach to Improve Preservice Preschool Teachers' Science Game Design Ability |
|---|---|
| 作 者 | 黃麗鳳; 陳雅鈴; | 書刊名 | 科學教育學刊 |
| 卷 期 | 28:2 2020.06[民109.06] |
| 頁 次 | 頁99-118 |
| 分類號 | 523.26 |
| 關鍵詞 | 幼兒科學教育; 幼教師專業成長; 建構式教學; 設計思考; 創意科學遊戲; Early science education; Professional development for preschool teachers; Constructive teaching; Design thinking; Creative science game; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |