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題名 | 探討建模教學對國小學童環境素養之影響=Exploring the Impact of Modeling-based Instruction on Elementary School Students' Environmental Literacy |
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作者 | 莊秋蘭; 李文瑜; | 書刊名 | 師資培育與教師專業發展期刊 |
卷期 | 13:2 2020.08[民109.08] |
頁次 | 頁115-143 |
分類號 | 528.7 |
關鍵詞 | 建模教學; 環境素養; 濕地生態; Modeling-based instruction; Environmental literacy; Wetland ecological environment; |
語文 | 中文(Chinese) |