您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
輔導季刊
56:2 2020.06[民109.06]
頁27-40
臨床心理學
>
心理診斷:心理輔導;行為改變術
相關文獻
個別認知行為治療對國小兒童焦慮情緒的輔導成效
電腦程式語言Logo和電腦多媒體教學對臺灣省國小五年級兒童的創造思考力之影響
國小兒童面積迷思概念分析研究
從「老莊生死觀」探討國小兒童的死亡教育
一個多重問題的個案輔導經驗談
淺談國小兒童的外語學習動機
加減問題之解題活動類型: 一個國小二年級兒童的個案研究
班級教室適應不良學生個案輔導專題研究
國小兒童對電視廣告中意識型態的解讀--以性別刻板印象為例
國小兒童水文能力教學研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
個別認知行為治療對國小兒童焦慮情緒的輔導成效=The Efficacy of Individual Cognitive-Behavior Therapy for Primary School Children with Anxiety Emotion
作 者
吳盈瑩
;
書刊名
輔導季刊
卷 期
56:2 2020.06[民109.06]
頁 次
頁27-40
分類號
178.3
關鍵詞
個案輔導
;
國小兒童
;
焦慮情緒
;
認知行為治療
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址