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來源資料
臺灣教育
718 2019.08[民108.08]
頁135-152
教育心理學;教學;課程
>
學程;課程
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題 名
竹崎高中在新課綱架構下核心素養及學校本位課程的發展歷程
作 者
郭春松
;
書刊名
臺灣教育
卷 期
718 2019.08[民108.08]
頁 次
頁135-152
分類號
521.7
關鍵詞
新課綱
;
核心素養
;
學校本位課程
;
語 文
中文(Chinese)
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