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題名 | 國中自然科學圖表閱讀策略教學之成效研究=A Study on the Achievements of Teaching Reading Graphic Strategies of Science in Junior High School |
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作 者 | 蘇億晉; | 書刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
卷期 | 9:2 2020.02[民109.02] |
頁次 | 頁135-155 |
分類號 | 524.36 |
關鍵詞 | 圖表閱讀策略教學; 解碼; 意義建構; 文本功用; 批判分析; 自然科學成就; Teaching reading graphic strategies; Code breaking; Meaning making; Text using; Critical analysis; Science learning achievements; |
語文 | 中文(Chinese) |