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題名 | 以學與教為經為緯的教育心理學=Learning and Instruction Are the Backbone of Educational Psychology |
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作者 | 柯華葳; Ko, Hwa-wei; |
期刊 | 中華心理學刊 |
出版日期 | 20191200 |
卷期 | 61:4 2019.12[民108.12] |
頁次 | 頁417-438 |
分類號 | 521.1 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 社會建構取向的學習; 教育心理學; 學科學習; Domain relevant; Educational psychology; Social construction; |