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題名 | 原住民文化融入數學課程的發展:以一所實驗小學為例=The Development of Integrating Indigenous Culture into Mathematics Curriculum in an Experimental Elementary School |
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作者 | 徐偉民; Hsu, Wei-min; |
期刊 | 教育研究集刊 |
出版日期 | 20191200 |
卷期 | 65:4 2019.12[民108.12] |
頁次 | 頁77-116 |
分類號 | 523.3431 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 文化融入數學課程; 共學探究; 原住民學生; 實驗小學; 課程發展; Culture-integrated mathematics curriculum; Co-learning inquiry; Indigenous students; Experimental elementary school; Curriculum development; |