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來源資料
臺灣數學教師
40:2 2019.10[民108.10]
頁29-42
初等教育
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數學科教學
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題 名
數學寫作應用於培養國小四年級學生溝通能力之行動研究=An Action Research of Applying Mathematical Writing to Develop Fourth Graders' Mathematical Communication Ability
作 者
曾玉庭
;
袁媛
;
書刊名
臺灣數學教師
卷 期
40:2 2019.10[民108.10]
頁 次
頁29-42
分類號
523.32
關鍵詞
數學素養
;
數學寫作
;
數學溝通能力
;
語 文
中文(Chinese)
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