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題 名 | 從希望感觀點進行國中國語文補救教學之行動探究=A Study of Integrating Hope Theory into Chinese Remedial Teaching Courses in Junior High School Students |
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作 者 | 李慧鈴; | 書刊名 | 慈濟科技大學學報 |
卷 期 | 9=33 2019.08[民108.08] |
頁 次 | 頁105-135 |
分類號 | 802.03 |
關鍵詞 | 希望感; 國語文閱讀理解; 補救教學; Hope; Reading comprehension strategy; Remedial teaching; |
語 文 | 中文(Chinese) |