您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
學生事務與輔導
55:2 2016.09[民105.09]
頁66-72
相關文獻
「同步聽打」落實聽覺障礙學生資訊平權的理想與實踐--以國立臺灣大學畢業典禮為例
聽覺障礙學生教室音響環境之調查研究
聽覺障礙學生違規行為之分析
融合教育趨勢下聽覺障礙學生的教育問題探討
中部地區國民中學聽覺障礙學生休閒活動之調查研究
聽覺障礙學生注音符號聽取能力研究
歷程導向寫作教學法對國中聽覺障礙學生寫作能力影響之研究
聽覺障礙學生閱讀能力之探討
聽覺障礙學生之語文教學
聽覺障礙學生國語文詞句錯誤分析研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
「同步聽打」落實聽覺障礙學生資訊平權的理想與實踐--以國立臺灣大學畢業典禮為例
作 者
李育逢
;
書刊名
學生事務與輔導
卷 期
55:2 2016.09[民105.09]
頁 次
頁66-72
關鍵詞
聽覺障礙學生
;
資訊平權
;
同步聽打
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址