您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育
714 2018.12[民107.12]
頁37-44
中等教育
>
數學科
相關文獻
國民中學數學教科書「線型函數」的內容設計初探
國民中學數學教育的理想與實際
從九十一年國中學測第一試數學科的表現談國中數學教育
國民中學補習學校課程標準特色與發展趨勢
「國民中學學生基本學力測驗」研究發展計畫(三年計畫)
以美國經驗為例淺談國民中學基本學力測驗
兒童科學概念成熟度之研究
國民中學校長對家長參與之態度研究
Teaching Competencies Assessment Approaches for Mathematics Teachers
社區居民為地方公共財捐獻的意願:以新設國民中學為例
第18筆 /總和 24 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
/ 24 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
國民中學數學教科書「線型函數」的內容設計初探
作者
陳憶芬
;
書刊名
臺灣教育
卷期
714 2018.12[民107.12]
頁次
頁37-44
專輯
教科書設計
分類號
524.42
關鍵詞
數學教育
;
教科書設計
;
線型函數
;
國民中學
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址