您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育評論月刊
8:6 2019.06[民108.06]
頁94-97
經學通論
>
經學通論
相關文獻
從教師專業素養的角度探討讀經教育的問題
重新思考讀經教育:親子共學為基礎的教育理念
「文心雕龍」之經學思想與兒童讀經教育之關係初探
從「建構主義」看兒童讀經教育
從赫欽斯的文雅教育觀點省思國內讀經教育的實施
國小施行「讀經」教育之理論、實務、及疑難之解答
規劃博物館中家庭觀眾學習活動之研究
中華文化讀經教育現況及前景
讀經教育的全程規劃
科學讀寫親子共學--以原住民低語文成就的學童為例
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
重新思考讀經教育:親子共學為基礎的教育理念
作 者
張訓譯
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷 期
8:6 2019.06[民108.06]
頁 次
頁94-97
分類號
090
關鍵詞
讀經教育
;
親子共學
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址