您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育評論月刊
8:8 2019.08[民108.08]
頁1-4
教育心理學;教學;課程
>
學程;課程
相關文獻
從前導學校經驗看新課綱的試行與推動
特殊教育新課綱與九年一貫課程試辦情形探討
臺中市國民中小學試辦國民教育階段特殊教育課程大綱遭遇困難之研究
國民小學特殊教育課程大綱實施現況調查研究
高級中等以下學校特殊教育課程大綱現況之初探
落實新課綱,升學制度的變革是關鍵!
國民教育階段學校特殊教育課程大綱試行問題之探究
探討臺灣教保「新課綱」之專業績效
臺灣高中藝術生活課程政策形塑之研究:利害關係人論述立場之分析
新課綱下的邏輯教學
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
從前導學校經驗看新課綱的試行與推動
作 者
施琇瑩
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷 期
8:8 2019.08[民108.08]
頁 次
頁1-4
專 輯
十二年國教新課綱實施
分類號
521.7
關鍵詞
十二年國教課程前導學校計畫
;
新課綱
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址