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題名 | 動機激發式教學對於科大學生英語聽力的影響=The Effect of Motivational Instruction on Listening Test Performance: A Case of College EFL Learners |
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作者 | 宋青柳; |
期刊 | 景文外語學報 |
出版日期 | 20160700 |
卷期 | 16 2016.07[民105.07] |
頁次 | 頁42-47 |
分類號 | 525.38051 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 外語學習動機; 英語聽力; Motivational instruction; Listening proficiency; TOEIC; |