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題 名 | 動機激發式教學對於科大學生英語聽力的影響=The Effect of Motivational Instruction on Listening Test Performance: A Case of College EFL Learners |
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作 者 | 宋青柳; | 書刊名 | 景文外語學報 |
卷 期 | 16 2016.07[民105.07] |
頁 次 | 頁42-47 |
分類號 | 525.38051 |
關鍵詞 | 外語學習動機; 英語聽力; Motivational instruction; Listening proficiency; TOEIC; |
語 文 | 中文(Chinese) |