查詢結果分析
相關文獻
- 高中生資訊素養短期課程之課程規劃與學習成效:以國家圖書館暑期青年學者養成營為例
- 花蓮市高中生之性知識、態度和行為調查
- 高雄市公私立高中高職學生同儕影響與其婚前性行為與態度關係之研究
- 從發展理論談高中生的「心靈改革」
- 從社會認同理論探討高中生傾向科學的態度與科學本質的理解
- 高中生批判思考能力相關因素之研究
- 十六歲高中女生之坐式生活型態在健康體適能之影響分析研究
- Daily Life Stress and Its Correlates among High School Students in Hualien City
- 彰化高級中學高一高二學生生活適應概況調查報告
- 資訊素養課程與一般課程合作規劃類型探析
頁籤選單縮合
| 題 名 | 高中生資訊素養短期課程之課程規劃與學習成效:以國家圖書館暑期青年學者養成營為例=The Program Planning and Learning Outcomes of Information Literacy Short Term Courses for High School Students: The Summer Young Scholar Cultivation Workshop of National Central Library in Taiwan |
|---|---|
| 作 者 | 邱子恒; | 書刊名 | 圖書館學與資訊科學 |
| 卷 期 | 44:2 2018.10[民107.10] |
| 頁 次 | 頁72-95 |
| 分類號 | 523.740015 |
| 關鍵詞 | 高中生; 資訊素養課程; 學習成效評估; High school students; Information literacy courses; Learning outcomes assessment; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |