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來源資料
臺灣教育評論月刊
8:3 2019.03[民108.03]
頁51-61
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題 名
CIPP評鑑模式運用於教師專業學習社群--以SSVS「有」老師行動研究社群為例
作 者
尤雅智
;
黃妍綾
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷 期
8:3 2019.03[民108.03]
頁 次
頁51-61
專 輯
教師專業社群
關鍵詞
教師
;
教師專業學習社群
;
CIPP評鑑模式
;
課程評鑑
;
SSVS
;
語 文
中文(Chinese)
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