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題名 | 明示的訂正フィ-ドバックが非現場指示の習得に与える影響--直接訂正とメタ言語的訂正の比較=關於明示性之訂正回饋對學習非現場指示詞的影響--直接訂正及元語言訂正之比較、The Effectiveness of Explicit Corrective Feedback toward the Acquisition of Non-Deictic Demonstratives--The Comparison between Direct Correction and Metalanguage Feedback |
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作者姓名(中文) | 孫愛維; | 書刊名 | 臺大日本語文研究 |
卷期 | 36 2018.12[民107.12] |
頁次 | 頁125-154 |
分類號 | 803.16 |
關鍵詞 | 明示性訂正回饋; 直接訂正; 元語言訂正; 非現場指示詞; 臺灣日語學習者; 明示的訂正フィードバック; メタ言語的訂正; 非現場指示; 台湾人の日本語学習者; Explicit corrective feedback; Direct correction; Metalanguage feedback; Non-deictic demonstratives; Taiwanese learners; |
語文 | 日文(Japanese) |