您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣教育評論月刊
7:10 2018.10[民107.10]
頁170-177
相關文獻
數學「不確定性」教材與評量之分析規準
TIMSS 1999臺灣名列前茅及可能因素探討
從TIMSS 1999年教學比較研究對全球教育模式之啟示與反思
我國TIMSS 2003 抽樣設計與施測情形
TIMSS 2015臺灣國中小數學與科學學習之學校環境
TIMSS 2015國中小數學與科學教學及其相關因素
TIMSS 2015國中小數學與科學教學及其相關因素
TIMSS 2019臺灣四年級學生數學成就及相關因素探討
TIMSS 2011臺灣國小四年級學生的數學成就及其相關因素之探討(II)
TIMSS 2015臺灣國小四年級學生數學成就及其相關因素之探討(1)
第20筆 /總和 94 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
/ 94 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
數學「不確定性」教材與評量之分析規準
作 者
許哲毓
;
單維彰
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷期
7:10 2018.10[民107.10]
頁次
頁170-177
關鍵詞
數學教育
;
不確定性
;
教育評量
;
TIMSS
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址