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題 名 | 教師專業學習社群運作對教師專業成長影響之研究--以大大國小閱讀課為例=A Study on the Influence of Teachers' Professional Learning Community Operation on Teachers' Professional Development--A Case Study of the Reading Class in Da Da Elementary School |
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作 者 | 廖珮辰; 曾怡華; 邱鈺淇; 黃小芬; 張淑芬; | 書刊名 | 新竹縣教育研究集刊 |
卷 期 | 17 2017.12[民106.12] |
頁 次 | 頁87-118 |
分類號 | 522.2 |
關鍵詞 | 教師專業成長; 教師專業學習社群; Teacher professional growth; Teachers' professional learning community; |
語 文 | 中文(Chinese) |