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| 題 名 | 多元文化架構下的督導實務回應與營建=Correspondent and Reconstruction of the Supervision Practice adopted Multicultural Framework |
|---|---|
| 作 者 | 刑志彬; | 書刊名 | 輔導季刊 |
| 卷 期 | 53:4 2017.12[民106.12] |
| 頁 次 | 頁52-60 |
| 分類號 | 178.4 |
| 關鍵詞 | 多元文化督導; 督導關係; 諮商督導制度; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 隨著諮商專業的發展趨於成熟,督導制度與研究也越受到重視,而督導實務關係的品質是影響督導實務成效的關鍵因素,但是在督導實務的多元文化議題卻較被忽略,其中包括督導實務關係的雙方期待落差、引發衝突、並有督導者訓練不足、覺察不夠等負面議題。本文整理國外有關於督導實務關係多元文化成功的35項行為指標,並將其分為五類,依據出現頻率次數多寡,由多至少為「建立多元文化的督導環境」、「協助受督生處理多元文化議題的技術」、「督導者覺察多元文化議題」、「接受相關多元文化或基礎督導理論的訓練」、及「增進多元文化督導效能的資源」。在面對督導實務關係的多元文化所帶來的負面影響,以督導者的責任居多,包含關係建立、多元文化處理技巧、覺察能力、專業訓練背景與資源。最後,本文也在督導實務關係中面臨多元文化議題提出三階段的因應理念,作為後續督導實務工作者之參考與建議。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。