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題名 | Rethinking the Significance of 'Critical' in Critical Ethnography of Education on the Basis of Foucault's Philosophy=藉由Foucault哲學重新省思教育批判民族誌中的「批判」意涵 |
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作 者 | 王嘉陵; 王嘉凌; | 書刊名 | 國民教育學報 |
卷期 | 10 2013.12[民102.12] |
頁次 | 頁1-19 |
分類號 | 520.14 |
關鍵詞 | 批判民族誌; 批判; 教育研究; 傅柯; Critical ethnography; Critique; Educational research; Foucault; |
語文 | 英文(English) |