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題名 | 自創媒材《聽我說卡》及《我的翅膀在哪裡繪本》應用於醫療場域團體課程之探究--以神經罕見疾病病友會為例=A Preliminary Study of the Group Program Applying Authentic Counseling Materials "Where Are My Wings" Picture Books and "Listen to Me" Cards in Medical Settings: A Neurological Rare Disorder Patients Reunion Activity Case |
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作者 | 陳詒枚; 吳珍松; 濮家和; 蕭真真; 劉青山; Chen, Yi-mei; Wu, Chen-sung; Pu, Chia-ho; Hsiao, Chen-chen; Liou, Chin-san; |
期刊 | 輔導季刊 |
出版日期 | 20170600 |
卷期 | 53:2 2017.06[民106.06] |
頁次 | 頁22-34 |
分類號 | 178.4 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 罕見疾病; 疾病適應; 牌卡; 繪本; 醫療諮商; |
中文摘要 | 本文旨在探討自創媒材應用於罕病病友會活動之情形,共邀請罕病病友、家屬及罕病協會人員為研究參與者,共34名。研究者為病友設計《我的翅膀在哪裡繪本》與《聽我說卡》,並由醫學中心罕病關懷諮商心理團隊於105年12月中旬帶領「珍情部落格」活動。整理量化與質性資料分析結果如下:(1)《聽我說卡》之三階段設計,符合罕病病友的生命經驗。(2)《聽我說卡》能促進病友與家屬的情感連結。(3)《聽卡》貼近病友患病後的失落與轉化。(4)《我卡》看見病友的需求由向他人或環境來滿足轉向自身。(5)《說卡》賦予病友找到自己生命的價值與意義。(6)《我的翅膀在哪裡繪本》具有催化團體氣氛、集中成員注意力的效果。綜觀之,繪本與牌卡得以貼近罕病病友的生命經驗,適合作為罕病病友心理健康促進活動及心理諮商運用之表達性媒材。透過病友聚會提升病友間的團體凝聚力,進而喚起社會關注與病友公民團體間之連結,為罕見疾病引入更多資源。最後,研究者提供牌卡及繪本的具體作法與建議,作為諮商輔導工作者及相關醫護人員之參考。 |
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