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題 名 | Word-Level Decoding Mechanisms for Japanese and Chinese L2 English Learners: L1 Interference Effects=日本和中國的英語學習者字級解讀機制:母語干擾效應 |
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作 者 | 陳柯瑞; | 書刊名 | 英語語言與文學學刊 |
卷 期 | 39 2017.02[民106.02] |
頁 次 | 頁49-74 |
分類號 | 805.1 |
關鍵詞 | 外語讀寫開發; 正射啟動; 語義啟動; L2 literacy development; Orthographic priming; Semantic priming; |
語 文 | 英文(English) |