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題名 | 運用親職教育及專業醫療協助於一位嚴重行為問題之自閉症個案=A Case Study of Combining Family Education and Professional Medical Treatment for an Autistic People with Severe Behavioral Problems |
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作者 | 蕭玉樺; | 書刊名 | 身心障礙研究 |
卷期 | 15:1 2017.03[民106.03] |
頁次 | 頁31-39 |
分類號 | 529.68 |
關鍵詞 | 自閉症; 行為與情緒障礙; 親職教育; 醫療介入; 正向輔導; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 自閉症是因腦部功能異常而引致的一種發展障礙,徵狀通常在幼兒三歲前出現。自閉症常伴隨有智障、癲癇、過度活躍、退縮及鬧情緒等問題。故本研究以春暉啟能中心一位嚴重問題行為個案,此個案因衝動控制力差,反覆暴力行為,讓機構老師面臨很大的挑戰,採家庭為中心之支持方式,陪伴家屬,一起找出個案問題行為的主因。研究顯示,每一個自閉症患者的症狀皆呈現不一樣的組合,每一種症狀又依不同程度有輕度到重度的差別,而這些因素也造成每個自閉症患者之間的差異是非常不同的,因此,老師及家屬應留意此一問題,並以正向的輔導方式協助自閉症個案適應環境。 |
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