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題 名 | 由教科書內容看臺灣教育社會學學科架構的發展=On the Development of the Disciplinary Framework of Sociology of Education in Taiwan: An Analysis of Textbooks Published from 1960s to 2010s |
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作 者 | 張建成; | 書刊名 | 教育研究集刊 |
卷 期 | 62:4 2016.12[民105.12] |
頁 次 | 頁113-153 |
分類號 | 521.8 |
關鍵詞 | 教育社會學; 學科架構; 臺灣; 教科書分析; Sociology of education; Disciplinary framework; Taiwan; Textbook analysis; |
語 文 | 中文(Chinese) |