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題名 | 結合正向激勵型小考的翻轉教室實踐案例--以「數位邏輯電路設計」課程為例=Positive Encouragement-Type Quizzes Based Flipped Classroom: A Practical Case Study of "Logic Design" Course |
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作者姓名(中文) | 陳淳杰; | 書刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
卷期 | 5:10 2016.10[民105.10] |
頁次 | 頁147-163 |
分類號 | 521.53 |
關鍵詞 | 翻轉教室; 翻轉學習; 正向激勵; Flipped classroom; Flipped learning; Positive encouragement; |
語文 | 中文(Chinese) |