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| 題 名 | 一位國小教師在數學教學的轉變 |
|---|---|
| 作 者 | 詹婉華; | 書刊名 | 台灣數學教師(電子)期刊 |
| 卷 期 | 4 民94.12 |
| 頁 次 | 頁2-15 |
| 分類號 | 310.3 |
| 關鍵詞 | 數學教學; 國小教師; 數學專業成長; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 近年來有許多探討有關數學教師專業發展的研究,然而大多數的研究是以第三者的角度來看數學教師的專業發展,本文則是以自述的方式來記錄一位國小教師在數學教學上的轉變。記錄這位國小教師在數學教學上的轉變歷程包括三個部份:1.教學信念轉變的歷程、2.數學教學上的轉變、3.學生的反應及教師的感想。本文傳達了教師必須先建立自己的教學理念,並不斷藉由外在資訊及內在省思來審視自己的想法,才能成為孩子們最好的學習夥伴的想法。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。