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來源資料
社區發展季刊
155 2016.09[民105.09]
頁62-72
社會工作;社會福利
>
社會福利泛論
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題 名
從參與典範反思社會工作高等教育=Participatory Paradigm: A Critique of Higher Education in Social Work
作 者
劉明浩
;
書刊名
社區發展季刊
卷 期
155 2016.09[民105.09]
頁 次
頁62-72
專 輯
本土化、國際化與社會工作教育
分類號
547.1
關鍵詞
參與典範
;
社會參與式課程
;
社會工作知識本土化
;
語 文
中文(Chinese)
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