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來源資料
美育
212 2016.07[民105.07]
頁43-47
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題 名
跟著夏天先生進教室--楊喚詩畫的三種玩法=Follow Mr. Summer to the Class--Three Ways to Have Fun with Yang Huan's Poems& the Illustrations
作 者
蕭寶玲
;
書刊名
美育
卷 期
212 2016.07[民105.07]
頁 次
頁43-47
專 輯
看!是誰在說畫?
關鍵詞
插畫
;
童詩
;
楊喚
;
語 文
中文(Chinese)
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