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來源資料
設計學年刊
3 2015.03[民104.03]
頁95-112
教育心理學;教學;課程
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以電腦為基礎之媒體
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題 名
視覺提示設計對國小學童閱讀文字型有聲電子書之成效影響=The Impact of Visual Cueing Design on Children's Reading of Text-based Audio Books
作 者
王佩瑜
;
書刊名
設計學年刊
卷 期
3 2015.03[民104.03]
頁 次
頁95-112
分類號
521.535
關鍵詞
有聲電子書
;
視覺提示
;
小學教育
;
E-books
;
Visual cueing
;
Elementary education
;
語 文
中文(Chinese)
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