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題名 | 面對緬甸改革開放之我國僑教工作= |
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作者 | 夏誠華; |
期刊 | 僑教與海外華人研究學報 |
出版日期 | 20160100 |
卷期 | 5 2016.01[民105.01] |
頁次 | 頁71-84 |
分類號 | 529.3 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 緬甸; 改革開放; 華文學校; 僑教; |
中文摘要 | 2011年吳登盛總統上台以來,緬甸實施了全新的政策,在國內致力於政治改革與民族和解,在國際上積極推動西方解除對緬甸的制裁,吸引外國到緬投資,廢除新聞檢查制度、推動新聞自由。2014年緬甸主要進出口國家為中國大陸,且為緬甸第一大外人投資國。2013年,臺商可以直接投資緬甸且因緬甸未在臺灣設使領館,故臺灣公司所準備之申請文件,可以不必經緬使領館驗證,就可向DICA送件,目前我在緬甸臺商約有200家。緬甸145所華文學校分散於全國13個地區,大部分華校以傳授宗教經典為名,教授華文之實開辦,例如:孔教學校、佛經學校、聖光學校等。但臘戌地區華文教育的發展過程和其它地區有所不同,因為臘戌地區的華校以發揚「果敢文化」為名開辦,而果敢族是緬甸的少數民族之一,因此「華文」以「果文」的別名取得了少數民族語言的合法地位。華文學校共同特色為董事會出資捐獻、多數校長無給;教師專業不足、待遇低;學校經費拮据、建築與設備簡陋;圖儀設備不夠、學生學業成就較差;上課時間長。華校趨勢為中國大陸師資培訓力道強、中國大陸教材逐漸被採用、緬甸華人逐漸轉向中國大陸升學。本文依據緬甸改革開放之特色及華文學校之發展趨勢,提出我國僑教宜在當地推動之重點工作。 |
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