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題名 | 高中生之英語聽力焦慮感研究:以認知學徒制為教學設計模式=A Study of Senior High School Students' English Listening Anxiety: The Instructional Design Based on the Cognitive Apprenticeship Model |
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作者姓名(中文) | 蔡米桂; 郝永崴; |
作者姓名(外文) | Tsai, Mi-kuei; Hao, Yungwei; |
書刊名 | 教育傳播與科技研究 |
卷期 | 111 2015.08[民104.08] |
頁次 | 頁25-48 |
分類號 | 523.738051 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 認知學徒制; 英語聽力焦慮感; 平板電腦; Cognitive apprenticeship; English listening anxiety; Tablet computers; |