您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
新北市教育
14 2015.03[民104.03]
頁45-46
相關文獻
美國中小學校長評鑑模式對我國校長評鑑的啟示
美國中小學校長評鑑制度及校長專業發展
美國公立大學校長評鑑制度之探討
中小學校長培育、任用、評鑑制度--一個基層教師的看法
正視中小學校長之培育、任用與評鑑--現職校長的看法
中小學校長評鑑層面之初構
中小學校長評鑑課題與取向分析
專業發展導向的中小學校長評鑑指標與做法
美國中小學校長評鑑制度及其啟示--兼論校長專業發展
以校長評鑑提升辦學品質--談校長評鑑的目的、規準與程序
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
美國中小學校長評鑑模式對我國校長評鑑的啟示
作 者
蔡進雄
;
書刊名
新北市教育
卷 期
14 2015.03[民104.03]
頁 次
頁45-46
關鍵詞
校長
;
校長評鑑
;
評鑑模式
;
中小學校
;
美國
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址