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來源資料
國教新知
62:4 2015.12[民104.12]
頁14-31
各種教育
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鄉村教育;農村教育
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題 名
應用嚴謹度及相關性架構(R/R Framework)於環境教育設施場所教學者之專業成長--以澗仔壢環境教育中心為例
作 者
黃彥霖
;
張育傑
;
徐榮崇
;
書刊名
國教新知
卷 期
62:4 2015.12[民104.12]
頁 次
頁14-31
分類號
528.7
關鍵詞
環境教育
;
嚴謹度
;
相關性
;
環境教育設施場所
;
語 文
中文(Chinese)
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