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來源資料
師友月刊
582 2015.12[民104.12]
頁15-19
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題名
讓歷史課綱回歸歷史知識與教育本質
作者
王健文
;
書刊名
師友月刊
卷期
582 2015.12[民104.12]
頁次
頁15-19
關鍵詞
歷史教育
;
課綱微調
;
歷史課綱
;
語文
中文(Chinese)
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