您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
師友月刊
579 2015.09[民104.09]
頁a2+1-4
相關文獻
展望反課綱微調的新世代教育
再評高中生反課綱微調事件
論余琛歷史意識理論兼論臺灣反課綱微調運動之批判精神
雙重「自我殖民」下的「反課綱微調」
雙重「自我殖民」下的「反課綱微調」
The Effect of Learner Autonomous Promotion on Listening Comprehension for Senior High School
落實高中生多元學習及自主學習
高中學生在校作息時間規劃注意事項實施後的觀察與省思
花蓮市高中生之性知識、態度和行為調查
高雄市公私立高中高職學生同儕影響與其婚前性行為與態度關係之研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
展望反課綱微調的新世代教育=
作者
呂健吉
;
期刊
師友月刊
出版日期
20150900
卷期
579 2015.09[民104.09]
頁次
頁a2+1-4
語文
chi
關鍵詞
高中生
;
學生運動
;
反課綱微調
;
課綱微調
;
教育權
;
自主學習
;
統獨議題
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址