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來源資料
教師天地
197 2015.08[民104.08]
頁68-73
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題 名
課堂研究的主體發聲--談教師如何進行教學行動研究
作 者
李建民
;
書刊名
教師天地
卷 期
197 2015.08[民104.08]
頁 次
頁68-73
關鍵詞
課堂研究
;
行動研究
;
教學行動研究
;
語 文
中文(Chinese)
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