您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教師天地
197 2015.08[民104.08]
頁41-48
初等教育
>
藝能科教學
相關文獻
臺北市國民小學教育人員及家長對學校整併評估指標意見之調查研究
醫療資源綜合評估指標之建立
我國大學圖書館網站品質評估之研究
辦公建築照明設計耗電簡易評估指標與基準之研究
臺灣高科技企業組織創新衡量模式建構之研究
封閉型基金與開放型基金相對績效之研究--新績效評估指標
大學校院體育推動績效評估指標之探討--層級分析法之應用
建築工地污染綜合指標之初步研究
社區警政取向的警察績效管理
地方政府施政計畫與績效評估
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
臺北市國民小學教育人員及家長對學校整併評估指標意見之調查研究
作 者
陳清義
;
書刊名
教師天地
卷 期
197 2015.08[民104.08]
頁 次
頁41-48
分類號
523.37
關鍵詞
學校整併
;
評估指標
;
分級標準
;
學校設立條件
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址