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題 名 | 從情境學習理論談網路霸凌行為=From Situated Learning Theory to Talk about Cyber-bullying Behavior |
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作 者 | 黃姿佩; | 書刊名 | 教育研究 |
卷 期 | 19 2011.06[民100.06] |
頁 次 | 頁15-24 |
分類號 | 527.59 |
關鍵詞 | 霸凌; 網路霸凌; 情境學習; Bully; Cyber-bullying; Situated learning; |
語 文 | 中文(Chinese) |