您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺灣實證醫學學會會刊
3:1 2012[民101]
頁6-8
相關文獻
實證教學:以問題導向的團隊模式學習實證醫學
衛生福利部屏東醫院實證醫學教育推動經驗與成效分享
問題導向學習法(Problem-Based Learning, PBL)之基本原則和實務技巧
由實證醫學(EBM)競賽省思EBM教學
實證醫學於實習醫師臨床訓練之應用
樂在學習--新醫學教育理念的實踐
證據醫學於兒科醫學教育的應用
新生兒學的實證醫學︰現在與未來
轉譯科學--一個未來實證照護及醫學研究的重要趨勢
Introduction of Evidence Based Medicine in Neonatology
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
實證教學:以問題導向的團隊模式學習實證醫學=
作者
吳明順
;
期刊
臺灣實證醫學學會會刊
出版日期
20120000
卷期
3:1 2012[民101]
頁次
頁6-8
語文
chi
關鍵詞
實證醫學
;
醫學教育
;
問題導向學習法
;
EBM
;
PBL
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址