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題 名 | 個別化原則與臺灣融合教育:聽障青年的融合教育經驗分析=Individualization Principle in Inclusive Education in Taiwan: Analysis of Experiences of Five Young Adults with Hearing Impairment |
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作 者 | 周怡君; | 書刊名 | 社會分析 |
卷 期 | 10 2015.02[民104.02] |
頁 次 | 頁47-86 |
分類號 | 529.67 |
關鍵詞 | 自我需求; 個別化原則; 就業; 融合教育; 聽障者; Special needs; Individualization principle; Employment; Inclusive education; Hearing impairment; |
語 文 | 中文(Chinese) |